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业务任务 · 现场执行

活动流程排好了,现场按这张表逐项走

何时开始、谁负责、需要什么、出状况找谁,放进一张表,现场翻开就能接着做。

这一环常见的问题

活动当天事情多,临时变化谁来处理?

完成后怎么用

核对好这次成果,接着做“活动结束,3类参与者分别怎么跟进?”。已有资料可以直接进入。

先把下面的信息放进资料区。已有的前置成果可以直接使用,缺项请写“待确认”。

  • 已确认日程
  • 人员物料
  • 现场记录方式
  • 人员和设备
  • 签到名单
  • 应急权限
  • 记录表

免费整理与复制不调用模型。点击AI定制会提交以上资料,需普通账号登录;成功扣5积分,失败退回。只生成提示词,不自动执行任务。

这项任务按以下步骤处理

  1. 按开始准备到结束列五节点
  2. 每点写检查和负责人
  3. 补异常与替代
  4. 区分计划和实际记录
  5. 把本任务结果整理成可使用的五节点流程;具体填写:节点及计划时间、前置检查、现场动作、责任人、所需物品、异常动作、实际时间与完成证据。
  6. 逐项核对五节点流程与输入资料是否一致;将可使用结果、待补资料及其对下一步的影响分开交付。

输出分为:五节点流程、检查、异常记录。

交付中必须写清哪些内容?
  • 节点及计划时间、前置检查、现场动作、责任人、所需物品、异常动作、实际时间与完成证据。每项只填有依据的内容;缺项说明需谁提供,保留记录编号。
在工作台运行原任务模板 ↗

工作台需普通账号登录;成功扣5积分,失败退回,运行前确认,不自动调用。
查看本任务的判断与操作方法

每项写时间、动作、责任、依赖与备选。

  1. 按开始准备到结束列五节点
  2. 每点写检查和负责人
  3. 补异常与替代
  4. 区分计划和实际记录
  5. 把本任务结果整理成可使用的五节点流程;具体填写:节点及计划时间、前置检查、现场动作、责任人、所需物品、异常动作、实际时间与完成证据。
  6. 逐项核对五节点流程与输入资料是否一致;将可使用结果、待补资料及其对下一步的影响分开交付。
  • 未授权不承诺补偿
  • 临时决定标明确认人
  • 无现场记录不说顺利完成

这一步用什么工具?

先在上方填资料、整理提示词,再复制给文字工具;制作或管理工具按各自步骤使用。

DeepSeek

把本页资料整理进提示词后,交给DeepSeek完成“执行表与待确认项”,再按本页检查项核对。

打开官网 ↗ · 看工具用法 →

复制与浏览不调用有光模型、不扣积分。外部工具的实际操作由你完成。
  • 未指定人员写角色待确认
  • 时间与设备不互相冲突
  • 事实、数字和引用逐项回查原资料;未核对项目标明待确认。
  • 交付数量不足时解释原因,不以同义改写凑数。

仅在当前标签页暂存20分钟;下一任务取用后清除,可主动清空。
本次教学输入

虚构示例:有光团队筹备一场家长公开课。目标是让参加者体验教学方法并留下自愿咨询意向。安排有教室、讲师、签到和课后问卷;具体日期、容量、预算与报名规则待确认。筹备记录写“老师准备课件,运营发邀请”,尚无期限。 此为虚构练习资料,不对应真实客户、订单或课堂。

成果格式与参考片段执行表与待确认项
01五节点流程
02检查
03异常记录

流程项:签到→领取说明→课堂体验→问卷;每项补责任人、时间与设备要求。正式时间未确定前保留待确认,不作为现场执行版。 (仅示范部分条目;完整任务按约定数量输出,资料不足时说明缺项。)

检查重点:未指定人员写角色待确认;时间与设备不互相冲突

这里展示成果格式或参考片段,完整内容需根据你的资料生成。

课堂练习与验收

  1. 阅读输入,找出事实、冲突与缺项。
  2. 按本任务的处理步骤完成执行表与待确认项。
  3. 根据检查清单标出问题,保留修订前后版本。
  4. 换用自己的资料再做一次,核对结果是否符合原始信息,并记录需要修改的地方。
下载课堂练习卡 ↓

原文与方法资料

提示词由有光整理。下面是相关方法的原文链接,可按需要继续阅读。

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本提示词处于编辑整理状态,尚未逐条验证真实模型效果。