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课程单元练习 · 第6单元

空间想做什么氛围,先把场景条件讲清

把空间用途、动线和氛围说具体,整理一份用于讨论的视觉方案。

本单元要做什么

为模拟门店制作氛围提案

完成后怎么用

核对好这次成果,接着做“产品想做3D展示,先备好视图和结构依据”。已有资料可以直接进入。

先把下面的信息放进资料区。已有的前置成果可以直接使用,缺项请写“待确认”。

  • 门店真实空间与品牌
  • 01-案例输入资料.txt
  • 教学补充/品牌规范与输出.csv

免费整理与复制不调用模型。点击AI定制会提交以上资料,需普通账号登录;成功扣5积分,失败退回。只生成提示词,不自动执行任务。

这项任务按以下步骤处理

  1. 从动线用途确定表现
  2. 区分真实照片与设计方向
  3. 写光线色彩材质
  4. 给可制作镜头
  5. 将本单元的空间视觉方案具体写成:空间用途、尺度与现有条件、动线、氛围、视觉参考、材料仅概念或已确认、实测缺项。
  6. 对照本单元检查点“不把效果图当现有店面;不擅改建筑尺寸”核验成果,保存实际操作或人工检查记录,说明未验证部分。

输出分为:空间视觉方案、场景、材料。

交付中必须写清哪些内容?
  • 空间用途、尺度与现有条件、动线、氛围、视觉参考、材料仅概念或已确认、实测缺项。只记录实际输入支持的内容,实际操作未执行时保留待验证。
在工作台运行原任务模板 ↗

工作台需普通账号登录;成功扣5积分,失败退回,运行前确认,不自动调用。
查看本任务的判断与操作方法

本单元学习重点:将空间需求变为视觉方向。本次练习:为模拟门店制作氛围提案。

  1. 从动线用途确定表现
  2. 区分真实照片与设计方向
  3. 写光线色彩材质
  4. 给可制作镜头
  5. 将本单元的空间视觉方案具体写成:空间用途、尺度与现有条件、动线、氛围、视觉参考、材料仅概念或已确认、实测缺项。
  6. 对照本单元检查点“不把效果图当现有店面;不擅改建筑尺寸”核验成果,保存实际操作或人工检查记录,说明未验证部分。
  • 缺少本单元需要的资料时先列缺项,不假装已完成前置任务
  • 工具未实际执行的操作不写成完成状态,给出可验证的步骤

这一步用什么工具?

先在上方填资料、整理提示词,再复制给文字工具;制作或管理工具按各自步骤使用。

豆包

把本页资料整理进提示词后,交给豆包完成“空间参考与方案边界说明”,再按本页检查项核对。

打开官网 ↗ · 看工具用法 →

复制与浏览不调用有光模型、不扣积分。外部工具的实际操作由你完成。
  • 不把效果图当现有店面
  • 不擅改建筑尺寸
  • 事实、数字和引用逐项回查原资料;未核对项目标明待确认。
  • 交付数量不足时解释原因,不以同义改写凑数。

仅在当前标签页暂存20分钟;下一任务取用后清除,可主动清空。
本次教学输入

【虚构品牌任务书】有光咖啡,视觉方向为温暖自然、浅米色与深棕色。制作一张新品介绍海报与两张门店场景图。新品名称:桂花拿铁。价格、上新时间、优惠均待确认,不写进海报。海报预留标题、产品图、描述与二维码占位。二维码位置是占位图,不生成真实收款链接。尺寸需按网页、社群与打印用途分别确认。 本单元任务:为模拟门店制作氛围提案。未提供的上一步成果请自行补充,不能假装已经完成。

成果格式与参考片段空间参考与方案边界说明
01空间视觉方案
02场景
03材料

交付结构:空间参考与方案边界说明。参考操作:为模拟门店制作氛围提案。核查时保留输入依据、待确认项和修改记录;这里仅展示结构,不代表完成了本单元任务。

检查重点:不把效果图当现有店面;不擅改建筑尺寸

这里展示成果格式或参考片段,完整内容需根据你的资料生成。

课堂练习与验收

  1. 阅读输入,找出事实、冲突与缺项。
  2. 按本任务的处理步骤完成空间参考与方案边界说明。
  3. 根据检查清单标出问题,保留修订前后版本。
  4. 完成空间参考与方案边界说明,记录一处修改及其依据。
下载课堂练习卡 ↓

原文与方法资料

提示词由有光整理。下面是相关方法的原文链接,可按需要继续阅读。

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