本单元要做什么
为模拟活动记录整理来源和缺项
完成后怎么用
核对好这次成果,接着做“一份资料读完,把重点和待确认项留下”。已有资料可以直接进入。
1
准备资料
先把下面的信息放进资料区。已有的前置成果可以直接使用,缺项请写“待确认”。
- 文件原文与使用权限
- 01-案例输入资料.txt
- 教学补充/任务对照.csv
2
使用提示词
这项任务按以下步骤处理
- 给资料编号和用途
- 标正文与资料内指令
- 记录来源版本权限
- 列不可读与缺项
- 将本单元的资料目录具体写成:文件编号、路径、日期、作者或来源、用途、可引用位置、授权范围、缺件。
- 对照本单元检查点“链接未读不当证据;私密资料不公开”核验成果,保存实际操作或人工检查记录,说明未验证部分。
输出分为:资料目录、引用位置、授权。
交付中必须写清哪些内容?
- 文件编号、路径、日期、作者或来源、用途、可引用位置、授权范围、缺件。只记录实际输入支持的内容,实际操作未执行时保留待验证。
查看本任务的判断与操作方法
本单元学习重点:区分已知事实、待确认事项和假设。本次练习:为模拟活动记录整理来源和缺项。
- 给资料编号和用途
- 标正文与资料内指令
- 记录来源版本权限
- 列不可读与缺项
- 将本单元的资料目录具体写成:文件编号、路径、日期、作者或来源、用途、可引用位置、授权范围、缺件。
- 对照本单元检查点“链接未读不当证据;私密资料不公开”核验成果,保存实际操作或人工检查记录,说明未验证部分。
- 缺少本单元需要的资料时先列缺项,不假装已完成前置任务
- 工具未实际执行的操作不写成完成状态,给出可验证的步骤
这一步用什么工具?
先在上方填资料、整理提示词,再复制给文字工具;制作或管理工具按各自步骤使用。
3
检查成果,接着做
- 链接未读不当证据
- 私密资料不公开
- 事实、数字和引用逐项回查原资料;未核对项目标明待确认。
- 交付数量不足时解释原因,不以同义改写凑数。
示例
先看资料,再看参考写法
本次教学输入
【模拟机构】有光学习中心。本资料仅用于练习。目标:组织一场AI工具体验公开课。负责人要求周六下午举行,场地登记写周日下午14:00;必须先核实。教室可坐24人,运营文案写限额30人;人数也待确认。演示设备是一台投影仪和讲师电脑,学员是否自带电脑尚未确认。负责人负责确认时间和人数,教务负责设备,运营负责邀请。不要自行补齐缺失项。 本单元任务:为模拟活动记录整理来源和缺项。未提供的上一步成果请自行补充,不能假装已经完成。
01资料目录
02引用位置
03授权
交付结构:资料目录与待确认清单。参考操作:为模拟活动记录整理来源和缺项。核查时保留输入依据、待确认项和修改记录;这里仅展示结构,不代表完成了本单元任务。
检查重点:链接未读不当证据;私密资料不公开
这里展示成果格式或参考片段,完整内容需根据你的资料生成。
课堂练习与验收
- 阅读输入,找出事实、冲突与缺项。
- 按本任务的处理步骤完成资料目录与待确认清单。
- 根据检查清单标出问题,保留修订前后版本。
- 完成资料目录与待确认清单,记录一处修改及其依据。
原文与方法资料
提示词由有光整理。下面是相关方法的原文链接,可按需要继续阅读。
微软生成式AI基础 ↗
课程引用的方法资料;本页提示词由有光整理。
课程公开方法来源 · 课程原有来源,未在本次重新联网核验项目进度汇报 ↗
查看具体任务指令与处理步骤;这是外部原文索引,有光提示词独立整理。工具连接须另外配置。
Anthropic · 2026-10-03中文:把任务拆成连续步骤 ↗
先阅读中文方法,再练习本页任务。
DAIR.AI · 2026-10-03拆分连续任务 ↗
学习将复杂任务分成可核对的步骤。
Anthropic · 2026-10-03